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填料吸收虛擬仿真系統

填料吸收化工虛擬仿真系統:

填料吸收化工虛擬仿真系統是化工虛擬仿真的一種,目前,仿真軟件琳瑯滿目,挑選適合的虛擬仿真軟件與學生的認識實習和生產實習相結合,即可以讓學生在學習理論知識的同時,學習實踐知識,理論與實踐相結合,增強學生的感性認識,解決學生對實際應用知識的欠缺問題,又能在進入工廠實習前使學生首先了解原理、中間產物、最終產品的生產原理、流程和重要工段的主要問題,節省了學生需要在工廠實習的時間和學生在這方面所需花費的資金。

詳情

填料吸收虛擬仿真系統

什么是虛擬仿真系統?

隨著時代的發展,虛擬仿真技術已經應用在生活的多處領域,那么究竟如何正確解釋虛擬仿真呢?其實,虛擬仿真是以相同原理通過信息技術、系統技術及其應用領域中有關專業技術為基礎,以計算機和各種物理效應設備為工具,利用系統創建的虛擬仿真模型對實際的或者是設想中的系統進行研究進一步呈現出來。它綜合集成了計算機技術、網絡技術、圖形圖像技術、多媒體技術、軟件工程技術、信息處理技術、自動控制技術等多個高新技術領域的知識。

填料吸收化工虛擬仿真系統:

填料吸收化工虛擬仿真系統是化工虛擬仿真的一種,目前,仿真軟件琳瑯滿目,挑選適合的虛擬仿真軟件與學生的認識實習和生產實習相結合,即可以讓學生在學習理論知識的同時,學習實踐知識,理論與實踐相結合,增強學生的感性認識,解決學生對實際應用知識的欠缺問題,又能在進入工廠實習前使學生首先了解原理、中間產物、最終產品的生產原理、流程和重要工段的主要問題,節省了學生需要在工廠實習的時間和學生在這方面所需花費的資金。

因此引入虛擬仿真系統用于實踐教學是增強學生感性認識、實際操作技能和提升實習實踐教學效果的重要手段。重點結合我院實際情況分析虛擬仿真技術在實習實踐教學中的具體應用。

化工虛擬仿真系統的優點:

1. 可以實現理論知識和實踐知識的結合。

2. 具有直觀性和可調節性。

3. 安全、綠色、經濟。

裝置功能:

1、測定填料塔流體力學性能,分析比較不同噴淋密度下的載液點與泛點;
2、測定填料吸收塔不同噴淋密度下的體積傳質系數;
3、實現在線實時分析實驗數據;
4、管路及渦輪流量計內實驗介質流動狀態清晰可視;
5、全觸摸集成化控制,高穩定數據傳輸,硬件加密。

功能模塊

功能一:認識設備

要想實驗,首先要做的便是認識實驗設備,虛擬仿真系統第一個功能模塊,便是讓操作者充分認識設備,720全方位視角,鼠標點擊單項設備,即出現該設備詳細介紹說明。操作者可在此功能模塊了解實驗設備的構造及設備名稱、意思用法。

填料吸收虛擬仿真系統

功能二:模擬實驗

認識設備后,便開始進行實驗流程學習,虛擬仿真系統內第二項功能,場景附帶實驗流程引導,幫助操作者共同完成實驗,模擬實驗提示中有按鈕設置,點擊按鈕即可快速到達該閥門或設備界面處。

填料吸收虛擬仿真系統

功能三:實驗考試

注:實驗無流程指引,無光標提示,操作者需要通過自身學習知識,進行虛擬仿真實驗。實驗考試具有權威性,結果會記錄分數值。

實驗步驟

(1)熟悉實驗流程及弄清氣相色譜儀及其配套儀器結構、原理、使用方法及其注意事項;

(2)打開混合罐底部排空閥,排放掉空氣混合貯罐中的冷凝水;

(3)打開儀表電源開關及空氣壓縮機電源開關,進行儀表自檢;

4)開啟進水閥門,讓水進入填料塔潤濕填料,仔細調節液體轉子流量計,使其流量穩定在某一實驗值。(塔底液封控制:仔細調節液體出口閥的開度,使塔底液位緩慢地在一段區間內變化,以免塔底液封過高溢滿或過低而泄氣);

5)啟動風機,打開CO 2鋼瓶總閥,并緩慢調節鋼瓶的減壓閥;

6)仔細調節風機旁路閥門的開度(并調節CO 2調節轉子流量計的流量,使其穩定在某一值;) 建議氣體流量35 m3/h;液體流量0.6-0.8 m3/h;CO2流量2-3L/min。

7)待塔操作穩定后,讀取各流量計的讀數及通過溫度、壓差計、壓力表上讀取各溫度、塔頂塔底壓差讀數,通過六通閥在線進樣,利用氣相色譜儀分析出塔頂、塔底氣體組成;

8)實驗完畢,關閉CO 2鋼瓶和轉子流量計、水轉子流量計、風機出口閥門,再關閉進水閥門,及風機電源開關,(實驗完成后我們一般先停止水的流量再停止氣體的流量,這樣做的目的是為了防止液體從進氣口倒壓破壞管路及儀器)清理實驗儀器和實驗場地。

注意事項

1)固定好操作點后,應隨時注意調整以保持各量不變。

2)在填料塔操作條件改變后,需要有較長的穩定時間,一定要等到穩定以后方能讀取有關數據。

填料吸收虛擬仿真系統

功能四:考核權重

實驗考試分值設置的地方,將流程細化,每一流程均有該分值,可單獨設置,分值累加為總分值。

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功能五:提交成績

實驗考試完成后,進行分值提交。

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功能六:重新開始

重新開始進行實驗。

填料吸收虛擬仿真系統

 

河南蘭幻軟件技術有限公司作為中國虛擬仿真行業的領航者,一直致力于本科、大專、職高、中專等其他院?;ぬ摂M仿真硬件平臺的研發工作。產品和技能多樣化,囊括了基礎化工行業的所有領域,開發了認知、模擬、實驗實物虛擬仿真實驗等多項專業化虛擬仿真教學平臺,同時將3D、AR增強現實技術、VR虛擬現實技術應用于其中。

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