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護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

該軟件功能如下:

1. 器械學習(輸血仿真)

2.自主學習(輸血仿真)

3. 自主仿真(輸血仿真)

4. 標準仿真(輸血仿真)

5. 考試測評(輸血仿真)

詳情

什么是護理虛擬仿真系統?

虛擬仿真技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統,它利用計算機生成一種模擬環境,是一種多源信息融合的交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真,使用戶沉浸到該環境中。

護理虛擬仿真系統可多人在線,實現人機交互,共同學習、反復學習等,解決老師供應不全,和學生對實驗的模糊了解、不常操作等困擾。

護理虛擬仿真系統(輸血仿真):

一、操作目的

建設護理虛擬仿真系統目的:

l 將血液通過靜脈輸入到人體,以達到急救或治療的目的;

l 利用護理虛擬仿真系統,讓更多的學生都能夠有機會學習,并熟練操作。

1、補充血容量增加有效循環血量:改善心肌功能和全身血液貫流,提高血壓,促進循環。常用于失血性休克。

2、增加血紅蛋白:用于糾正嚴重貧血,促進攜氧功能。

3、供給血小板和各種凝血因子有助于止血,用于凝血功能障礙者。

4、輸入抗體、補體增強機體免疫力,如嚴重感染患者。

5、增加白蛋白:維持膠體滲透壓,減輕組織滲出和水腫,用于低蛋白血癥患者。

二、操作準備

()評估:

1、患者病情、治療情況及既往輸血史。

2、患者心理狀態及接受能力,有無恐懼、焦慮等。

3、穿刺部位皮膚、血管情況。

()準備1、操作者:洗手、戴口罩;

2、用物準備:

(1)用物同閉式輸液法,無菌生理鹽水、輸血器。

(2)由醫生填寫輸血申請單。

(3)抽血標本送血庫做交叉配血試驗。

3、取血:

(1)攜帶病歷、取血單。

(2)與血庫人員共同查對(患者姓名、床號、住院號、血型、獻血者姓名、編號、采血日期、交叉配血試驗結果以及血的質量)。

(3)取回血后同臨床護士核對(同以上內容)。

三、操作步驟

1、攜用物至床旁,準備患者。

(1)查對患者床頭牌,呼喚患者姓名。

(2)向患者解釋輸液目的,了解其需要,并幫助解決。

2、輸血

(1)核對出血袋上的標簽,確屬無誤。

(2)按閉式輸液法先輸入少量等滲鹽水。

(3)與患者核對血型,將輸液器插入無菌生理鹽水瓶內。

(4)雙手拿住血袋左右兩角輕輕搖勻。

(5)旋開儲血袋導管下端的乳膠蓋。

(6)調緊調節夾。

(7)將生理鹽水瓶上的針頭拔出,扎入血袋的乳膠管。

(8)將儲血袋掛于輸液架上,打開調節夾,調節血液滴數。

3、再次核對取血查對的內容。

4、觀察有無輸血反應,如寒戰、發熱、蕁麻疹等。

5、輸血完畢

(1)常規消毒生理鹽水瓶蓋。

(2)把血袋上的針頭拔出,扎入鹽水瓶中。

(3)繼續輸入少量的生理鹽水。

6、繼續輸液更換閉式輸液管道,按醫囑繼續輸注液體。

四、注意事項

1、血液不能過早取回,取出血液后,必須在30min內輸注。

2、輸血時,必須將血袋至于室溫15min后再輸。

3、必須認真查對血液的質量,正常全血分為上下兩層,上層血漿呈黃色, 下層血細胞成暗紅色,兩者之間界限清楚,無凝塊。如血漿變紅,血細胞呈暗紫色,界限不清提示可能有溶血。

4、輸血開始要緩慢滴入,速度不超過20/min, 10~ 15min后再按所需的速度滴入。

5、成人一般40~ 60/min,兒童酌減。對年老體弱、嚴重貧血、心衰患者應謹慎、速度宜慢。

6、輸血時,血袋內不得隨意加入藥品,如含鈣、堿性藥品、高滲、或低滲液,以防血凝集或溶血。

7、輸入兩瓶以上血液時,兩瓶之間需輸入少量的生理鹽水。

8、在輸血全過程中和輸血后30min內,都必須密切觀察病情。病員如出現寒戰、發熱、蕁麻疹等反應時,應立即進行處理。如出現嚴重反應時,應立即停止輸入井保留剩余的血液及輸血器具。

五、醫患溝通

護理虛擬仿真系統包含醫護全方位細節,醫患溝通環節也非常重要。

溝通告知:輸血的目的、操作過程、配合事項和不良反應

1、不要私自調節輸血速度;

2、注意活動度,防止輸血器脫落;

3、根據患者血液制品類型,選擇適合的輸血器和泵;

4、出現不適時,如氣促、胸悶、皮膚發癢、頭昏眼花、發熱、寒戰等癥狀時及時呼叫;

5、輸血的費用、。

六、視頻教學

護理虛擬仿真系統實操教學視頻。

在護理虛擬仿真系統場景中,跟隨流程游走,部分環節會提示操作視頻教學等。

學員可根據視頻操作要點,進行學習。

七、護理虛擬仿真系統功能模塊介紹:

1. 器械學習(輸血仿真)

護理虛擬仿真系統-器械學習模塊:提供醫護標準器械庫,提供器械解析介紹,720°方位視角細節觀察器械。

護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

2. 自主學習(輸血仿真)

護理虛擬仿真系統-自主學習模塊:操作目的、操作準備、操作步驟、注意事項、醫患溝通。學員可以進行自主學習,對理論知識進行學習梳理。

護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

3. 自主仿真(輸血仿真)

護理虛擬仿真系統-自主仿真模塊:解決實際操作業務流程認知學習的問題。采用虛擬現實技術逼真呈現實驗實訓的場景、設備、用品工具等。在自主仿真訓練模式下虛擬仿真操作流程帶引導提示。護理虛擬仿真系統-自主仿真模塊可隨意選擇每個步驟進行操作訓練,增加學員學習的自主性,便于每個學員根據自己掌握情況進行選擇性學習。

護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

4. 標準仿真(輸血仿真)

護理虛擬仿真系統-標準仿真模塊:解決實際操作技能訓練的問題。要求學員按照標準化操作規程進行全步驟仿真訓練。不得跳過任何步驟,強化學員的標準化操作。

護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

5. 仿真測評(輸血仿真)

護理虛擬仿真系統-仿真測評模塊:解決技能鑒定問題。在標準仿真模式下,每個操作步驟都會有對應知識點和注意事項的考核題目,學員在完成仿真訓練的同時完成考評,教學同時對所學內容進行實時考核,加深對知識的理解,同時讓老師知道學員的執業技能水平。

護理學虛擬仿真系統-輸血仿真

除輸血護理虛擬仿真系統外,河南蘭幻軟件技術有限公司還研發出了護理虛擬仿真系統、護理學虛擬仿真系統——心肺復蘇、護理虛擬仿真——測血壓仿真等一系列醫學虛擬仿真,供應大批量高職院校醫學專業師生學習、訓練、實操、考核等,幫助眾多院校解決老師人員供應不足、學生實驗印象不深刻現狀。

河南蘭幻軟件技術有限公司,您身邊的護理虛擬仿真專家,歡迎各大醫學專業院校前來咨詢。

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